直到現(xiàn)在，VR全景已經(jīng)被越來越多的人熟知，因虛擬現(xiàn)實業(yè)務(wù)形態(tài)豐富，產(chǎn)業(yè)潛力大，社會效益強，市場中的VR全景應(yīng)用正在加速向生產(chǎn)與生活領(lǐng)域滲透。體會過VR全景所帶來的好處之后，各行各業(yè)都爭先恐后的與它套近乎，于是你可以看到VR全景+教育、VR全景+影院、VR全景+健身等不同行業(yè)的親密合作，總而言之，VR全景已經(jīng)開始成為各行各業(yè)新寵。

　　VR全景+教育，讓學習更有趣

　　VR全景+教育的落實是優(yōu)化虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)布局的關(guān)鍵之一，VR全景教育涉及的較為廣泛，基本上每個VR全景+的行業(yè)都會涉及到一點教育，比如：VR全景+醫(yī)療教育、VR全景+消防安全教育、VR全景+導游實訓、VR全景+企業(yè)培訓等。

　　優(yōu)勢

　　VR全景教育極大地激發(fā)學生的學習熱情，提高課堂活躍度和學生參與度高。幫助學生更深層次的理解和掌握知識，有助于知識點的長久記憶存留，記憶能夠得到充分加強。釋放師資隊伍的創(chuàng)新驅(qū)動力。VR全景課堂可以完全將教師從單一的知識點講授中解放出來，將更多的時間用于教學創(chuàng)新。

　　政府在文件中提及，將引導和推進VR+發(fā)展，推廣和深化實用性強、示范性好的虛擬現(xiàn)實技術(shù)產(chǎn)品，在工業(yè)、教育、文化、健康、商貿(mào)等重點行業(yè)、特色領(lǐng)域的滲透應(yīng)用，積極培育新模式、新業(yè)態(tài)，拓展虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。對此而言，促進教育方式變革，創(chuàng)新教育發(fā)展活力，VR教育模式已然成為VR+的重要示范。

　　VR全景+文旅，打開旅游產(chǎn)業(yè)新視角

　　科技可以讓歷史“活”起來，比如最近故宮推出的VR沉浸式體驗項目，戴上VR頭盔，映入眼簾的是氣勢宏大的故宮建筑全景圖。跟隨明朝的皇帝朱棣一路前行。接著，看到朱棣正在仔細勾畫故宮的建筑藍本。耳邊傳來解說，可以從星象、禮制、五行等角度聆聽修筑的故事。突破了時空限制，搖身一變成了古人，在鮮活的歷史場景中行走、觸摸和體驗。借助虛擬現(xiàn)實這種高科技手段，增加觀眾對故宮文化總體概況的認識，使人們身臨其境地感受故宮的歷史和文化魅力。

　　VR全景+科博館，讓科技更直觀

　　VR全景與科博館的結(jié)合，讓我們開闊了科技視野，它更像一個媒介，把我們帶進一個科學陣地，再現(xiàn)科普人文科技，利用VR全景技術(shù)，聲、光、電、磁、力、數(shù)學、物理等基礎(chǔ)科學理論置于各種互動模型展品中，讓觀眾在真實的體驗中感受科技的樂趣與魅力。

　　其他領(lǐng)域

　　深耕VR全景行業(yè)應(yīng)用，VR技術(shù)除了上圖所示領(lǐng)域，還有很多應(yīng)用領(lǐng)域都是待挖掘的，每個行業(yè)都充滿了無限可能，未來充滿不確定性，正因此，未來才美好。

　　有人說“這個行業(yè)很熱鬧，人們帶著熱切的期盼，不斷往里面涌;這個行業(yè)也很孤單，它有著大多數(shù)人看不到的掙扎與無奈。”VR全景固然面臨著成長伊始的種種困難與挑戰(zhàn)，但絕不是如他人所說的“VR已死”，它真正的時代才剛剛開始。

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