2016年，VR虛擬現(xiàn)實讓娛樂領域迎來新紀元，而從旁觀者到身臨其境的體驗者，VR帶來的沉浸式體驗也正在撼動眾多行業(yè)的固有模式。作為民生之本，教育領域的VR技術應用也在不斷的探索應用之中，盡管VR技術不能完全替代傳統(tǒng)教育，但虛擬現(xiàn)實沉浸式體驗帶來的教學結構、學習認知、知識傳遞等方面的改變，給教育帶來的將是顛覆性的變革。

VR沉浸式體驗的課堂應用可能

翡翠教育在新科技潮流之下，以創(chuàng)新的思維模式不斷探索新技術在教育領域的應用。無論是課堂教學還是實踐體驗，VR技術無疑將給職業(yè)教育帶來更深層次的變革。虛擬現(xiàn)實消除了時間與空間的認知阻斷，讓學習體驗能夠更真實、更生動，也將會讓學習效率大幅提升。

沉浸式體驗是將高分辨率的立體投影顯示技術、多通道視景同步技術、三維計算機圖形技術、音響技術等融合在一起，產(chǎn)生一個被四維立體投影畫面包圍的可供多人體驗的沉浸式虛擬環(huán)境。而對于教學中難以以設施呈現(xiàn)的環(huán)境和場景，這種虛擬環(huán)境的沉浸式體驗無疑能夠大大增強學習者的學習興趣。翡翠教育目前開設的學科包括移動互聯(lián)網(wǎng)、藝術設計、程序開發(fā)、影視動漫、數(shù)字娛樂、營銷與運營等六大板塊，而這其中的包括游戲模型、影視特效、游戲場景等多個課程的實戰(zhàn)訓練都可以借助VR虛擬現(xiàn)實技術來呈現(xiàn)學習場景，沉浸式體驗更能激發(fā)學生的學習興趣，從而達到更好的學習效果。VR技術還能夠減少一部分硬件設施的投入，也將給未來職業(yè)教育的發(fā)展帶來更積極的影響。

創(chuàng)新思維構建立體式學習生態(tài)

VR技術結合AI人工智能將是未來翡翠教育建設智能教育的基石，翡翠教育教學研發(fā)部集合了科研、教學、市場等多方人才，通過對市場的調(diào)研以及新興科技的研發(fā)應用，對現(xiàn)有課程進行升級迭代，同時應用新科技改進教學方式、課程體系，并不斷推出適應市場的新課程。在創(chuàng)新教學思維的同時，研發(fā)部門還在積極建設立體式的學習生態(tài)，這也將依托于VR技術的應用。

相對于知識扁平化的傳統(tǒng)教育方式，現(xiàn)有的翻轉課堂、雙師教學等加入案例實踐的職業(yè)教育教學模式則給學習者更具象的學習過程，而未來VR技術將會使學習過程更加立體化，在四維空間中將知識教學融入實踐之中，營造個性化的教學模式。在云計算給教育信息化帶來新機遇的同時，構建良好的學習生態(tài)變得更為必要，VR的沉浸式體驗不僅將提升知識傳導的時效性、生動性，更將有利于構建立體化的學習生態(tài)，讓學習者通過虛擬現(xiàn)實體驗零距離接觸技能實操掌握，增強溝通能力，更加貼近于企業(yè)實際工作的距離。

AI的沉浸式體驗不僅在教學上可以拉動學習者的學習興趣，同時這一全新的虛擬現(xiàn)實體驗也在拉升著年輕一代對于VR技術的強烈興趣，因此在應用新科技進行教學方式研發(fā)的同時，翡翠教育也在積極應用教學研發(fā)力量進行VR相關的新課程的開發(fā)，為對于新科技有興趣的學習者提供更多的教育教學服務。

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